在學校裏永遠名列前茅的優異生給父母帶來榮耀。但調查報導發現他們有時需要付出相當痛苦的代價，父母又會否知道資優生、優異生或總是名列前茅的學生，確實有很多感覺很好，但又有誰明白他們背後的苦累？即使身體或是情緒出現了諸多失常反應，卻仍然能夠繼續獲得好成績。出色的成績單似乎就表示一切都好，但其實，危險可能就藏在好成績的背後。
最近，有一位太太帶着她的女兒前來接受心理諮詢，她女兒是在香港一所名校就讀高中，但為了能進名牌大學，女兒每天上課後也要補習五小時。她女兒是屬於高材生的一群，每年成績不是全校首位，也排第二，從沒間斷，母親驕傲地說着。但新學期後，母親發現女兒開始討厭學習，對任何活動也失去興趣，就連她一直喜歡的科學電視節目都不看了，最近女兒開始自閉起上來，不再說話，嚴重討厭上學更經常失眠、抑鬱、情緒紊亂而且行為開始有些不對勁。
在我們個案當中見到大量對學習失去興趣的“優異生”，他們對學習過度地投入，其實這已是一個重要的信號，特別是當孩子因為學習而排斥其他活動的時候，家長便應當心留意，孩子在心理上已出現了症狀。有些優異生或高材生完全變成了厭學者，或者對學習本身產生了很大的懷疑；有些就通過一些破壞行為，例如情緒暴躁，試圖引起別人的關注。因為 “高材生”或“優異生”標籤給他們太大壓力。為了這個名譽，把他們真實的自我淹沒，讓他們進入崩潰狀態。
“但一直只關心孩子學習家長往往看不到這一點：孩子抱怨的時候，很少家長能相信他們是在尋求一種幫助。”
不要把孩子和學生混為一談
法國教育專家Jean-Marc Louis認為，作為父母，不應該把孩子和學生混為一談。要是這樣的話，如果孩子在學習上遇到挫折，他會害怕失去父母的關愛。孩子的內心一直會有這樣問：我的父母到底是愛我還是愛我考試所得的好成績以及那美妙旳“優異生”稱號？如果我沒有好分數，我會不會一文不值？父母不是孩子的另一個班主任，在任何時候，父母都應該站在孩子一邊，作為孩子的盟友，與孩子共同面對。
別讓孩子太過份用功
當孩子的願望和父母的期待差別過大時，家庭危機隨時可能爆發。這時，即使是高材生意識不到：他們已經不願為超出自我之外的動機學習了。家長應該給自己家裡的優異生減減壓，在這種時候，請認真傾聽孩子的聲音，不要再給孩子的教育學習注射“興奮劑”了。如果孩子喊累或喊煩，家長要相信他們並幫助他們休息放鬆。如果情況沒改變，孩子仍然盲目地過分投入學習，或者相反，他們不想再上學，那就應該馬上咨詢專業人士的意見。